En la piel de un docente (I)

Si eres profesor piensa en alguna de las pruebas recientemente aplicadas a tus alumnos. Si no eres todavía un docente en ejercicio, analiza qué tipo de pruebas utilizarías.  Por ejemplo, selecciona un tema de un área y enumera posibles preguntas a plantear a tus alumnos. 

Todavía no soy docente aunque yo creo que las pruebas que utilizaría en clase serían ejercicios que supusieran un reto a los alumnos, que luego tuvieran relación con la vida diaria en la medida de las posibilidades que ofreciera la materia y el nivel del alumno. A la hora de evaluar, los exámenes incluirían preguntas de tipo test y otras en las que los alumnos pudieran explanarse. Por último, si se tratase de exámenes relacionados con algún libro, texto etc. creo que lo mejor sería formular preguntas que demostrasen que los alumnos han sido capaces de comprender y no de aprenderlo todo memorizado mecánicamente. 

Ejemplo: 
En la materia de Matemáticas, a la hora de enseñar a los alumnos el %, les pondría problemas en los que se situasen en un supermercado o una tienda y tuvieran que comprar una serie de artículos que tienen descuento. En algunos, viene el precio directo con el descuento, y en otros deberán calcularlo:

• Los alumnos deberían calcular el tanto por ciento de los artículos 
• También tendrán que comprobar que el descuento que aparece en los artículos está bien calculado o  si hay algún error en el precio.
• Tendrán que reflexionar si realmente es una buena oferta o no, 
• para ello tendrán, en algunos artículos, que sumarles el % de descuento que tenían y dar su opinión.
• En vista de las ofertas que se les presentan, tendrán que elegir dos de los artículos y decir porque creen que son los más económicos y que merecen la pena.